• Насловна страна
• О нама  
• Публикације
  • Часописи
  • Стручна издања
  • Издања наших аутора
• Стручни скупови
  • Семинари и саветовања
  • Вебинари
  • Обуке и радионице
• Софтвер
• Продаја и претплата
• Контакт

Просвета „Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска

Студенти ФОН-а се пласирали на светско маркетинг такмичење

Студенти ФОН-а из Београда су победом на регионалном маркетинг такмичењу у решавању пословних проблема под називом „Лига будућих лидера” Централне и Источне Европе одржаном у Букурешту обезбедили пласман и учешће на светском такмичењу у Лондону, где ће бранити титулу најбољих освојену прошле године. Студенти Case Study Club-а ФОН-а Наташа Владисављевић, Растко Дамњановић и Марко Трифковић, под менторством проф. др Весне Дамњановић и Лазара Ђелића представили су иновативно стратешко решење за бренд „Coccolino” и маркетинг и продајне тактике комуникације ка младој популацији. Победили су тимове из Пољске, Мађарске, Грчке и Чешке.

Србија је постала пуноправна чланица програма Еразмус+

Министарство просвете, науке и технолошког развоја саопштило је да је Република Србија 5. фебруара званично постала пуноправна чланица програма Еразмус+, највећег образовног програма Европске уније.
Еразмус+ је програм Европске уније који обезбеђује финансирање пројеката за сарадњу у три области: образовање, млади и спорт и помаже константном развоју образовног система кроз подршку пројектима који у својој основи имају теме које су у складу са националним приоритетима наше земље у области образовања.
Тренутно је у току више од 300 пројеката у којима учествују школе, омладинске организације, универзитети, предузећа и други.
Кроз ове пројекте се размењује више од 2.000 студената и више од 300 наставника, ученика и омладинских радника годишње.
Од почетка Еразмус+ програма, Србија је прва у региону Западног Балкана по броју одобрених пројеката, по количини средстава и по броју људи који одлазе на размене у земље ЕУ.
До сада су образовне институције, као и организације које се баве младима учествовале у пројектима укупне вредности веће од 67 милиона евра за све врсте пројеката у оквиру Еразмус+ програма, а број наставно-научног особља, студената и ученика који су у том периоду отишли на међународне размене у европске земље је већи од 5.800.

Ђаци од на зимском распусту до 18. фебруара

Прво пологудиште за основце и средњошколце завршено је и ђаци су од 1. фебруара 2019. на зимском распусту, а у школске клупе поново се враћају 18. фебруара. Школским календаром предвиђено је да зимски распуст буде подељен у два дела – први део распуста повезан је са новогодишњим празницима, а други део зимског распуста почиње у петак, 1. фебруара и траје до четвртка, 14. фебруара. На њега се наслања Дан државности, па ће ђаци поново у клупе сести 18. фебруара, када почиње друго полугодиште. За ђаке у Војводини друго полугодиште је већ почело, а зимски распуст трајао је од 24. децембра до 14. јануара.

До почетка школске 2019/2020. године биће опремљено 10.000 дигиталних учионица

У Србији постоји 2.000 дигиталних учионица у којима уче прваци и петаци. Исто толико наставника обучено је да предаје из дигиталних уџбеника. Интерактивна настава предвиђена је на часовима информатичког и техничког образовања, али је могућа и на осталим, у зависности од капацитета школе. Министарство просвете је саопштило да до почетка наредне школске године планира да опреми још 8.000 учионица као и да у овој и наредне три године опреми све учионице у земљи и рачунарском опремом за држање наставе уз помоћ дигиталних материјала, али и рачунарима на којима ће деца учити како да их користе и како да програмирају и олакшају себи живот.

Најављена Стратегија образовања до 2030. године

Министар просвете, науке и технолошког развоја је са директорком Уницефа у Србији разговарао о досадашњим активностима министарства и наставку процеса реформе образовања.
Министар је истакао да ће бити настављена реформа свих нивоа образовања, од предшколског до високог и да је планиран рад на Стратегији образовања до 2030 године. Између осталог, ради се на Предлогу закона о финансирању високог образовања, као и на закону који ће уредити увођење дуалног образовања у високом образовању.
Министар је најавио и да због постојања дефицита одређених кадрова у настави предстоји „редизајнирање курикулума”, а што значи да ће се нпр. наставници математике преоријентисати на наставу информатике, на Учитељском факултету изменити програм рада тако да ће ти наставници моћи да предају и у петом и шестом разреду.

Е-пошта | Мапа сајта | Насловна страна | Вебмастер _______________________________________________________________________ © 2006 „Образовни информатор“ - предузеће за издавачку делатност. Београд, Цара Лазара 5A, Тел: 011/3286-489