• Насловна страна
• О нама  
• Публикације
  • Часописи
  • Стручна издања
  • Издања наших аутора
• Стручни скупови
  • Семинари и саветовања
  • Вебинари
  • Обуке и радионице
• Софтвер
• Продаја и претплата
• Контакт

Просвета „Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска

Наставак сарадње са Британским саветом на унапређењу система образовања

Председник Владе Републике Србије у техничком мандату разговарао је са директорком Британског савета о унапређењу сарадње државних институција са овом организацијом, која је од великог значаја за систем образовања у Србији.
Истакнуте су активности реализоване у оквиру постојеће сарадње, а усмерене на унапређење квалитета наставе, развој дигиталних компетенција ученика и наставника и њихово континуирано стручно усавршавање.
Наглашен је и значај пројекта „Школе за 21. векˮ, у оквиру којег је за активности у Србији обезбеђено око три милиона фунти, дистрибуирано више од 35.000 микро уређаја, док је обуке прошло више од 7.000 наставника и више од 1.000 директора.
На састанку је као посебно значајна представљена даља сарадња у областима дигиталног образовања и вештачке интелигенције, што је и била тема разговора приликом недавних састанака у Лондону и Кембриџу.

Даље улагање у дигиталну писменост ученика и наставника од кључног значаја

Министарство просвете најавило је да ће наставити да улаже у развој Центра за примену роботике и вештачке интелигенције у образовању, јер он представља важан ресурс у дигиталној трансформацији образовања, обуку наставника и подизање њихових компетенција.
Центар за примену роботике и вештачке интелигенције у образовању који ради при Факултету за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду, кроз вештачку интелигенцију и савремене педагошке моделе повезује истраживање, обуку наставника, праксу у учионици и међународну сарадњу.
У овом центру усавршавају се наставници и учитељи, како би даље то знање преносили и користили савремене методе у раду.
Тренутно се у Србији вештачка интелигенција и роботика употребљава у готово 27 одсто школа, што значи да је потребно повећати ниво употребе вештачке интелигенције у настави.

Следеће године почиње обнова и изградња основних школа широм Србије

Министар просвете у Влади Републике Србије у техничком мандату разговарао је са директорима основних и средњих школа са подручја Школске управе Ужице о изазовима са којима се сусрећу у управљању образовним институцијама и реформама у области образовања које предстоје.
На састанку је најављено да ће уз подршку Светске банке следеће године почети обнова и изградња основних школа широм Србије.
Ради се о великом инвестиционом пројекту изградње, реконструкције, доградње и опремања школа у Србији, како у густо насељеним, тако и у руралним срединама у који ће бити уложено више од 66,3 милиона евра у обнову и изградњу 126 школа, као и за обезбеђивање савремених услова за учење и реализацију обогаћеног једносменског рада.
Истакнуто је да је у настави, поред улагања у опрему потребну за примену вештачке интелигенције, кључно и да наставници унапреде своје компетенције како би користили ове алате у настави.
Због тога ће са Факултетом за образовање учитеља и васпитача, односно његовим Центром за примену роботике и вештачке интелигенције у образовању, и ове године бити настављене обуке за наставнике на тему вештачке интелигенције у настави, за шта је Министарство определило 40 милиона динара.

Препоруке високошколским установама за почетак академске године

Министарство просвете Владе Републике Србије упутило је високошколским установама препорукe за почетак академске године. Између осталог, препорука је да се студентима који су уписани „по Болоњиˮ, а којима је истекао рок за завршетак студија у двоструком, односно троструком броју школских година, на лични захтев, продужи студирање за још једну школску годину.
Такође, препоручено је високошколским установама да прилагоде динамику измиривања студентских финансијских обавеза и омогуће уплату школарине у више рата.
Препоручено је и да се студентима омогући упис до 90 ЕСПБ бодова у току школске године, упис предмета на почетку сваког семестра, као и да се омогуће додатни „апсолвентскиˮ рокови студентима након последње године основних и интегрисаних студија.
Такође, установама је предложено да омогуће студентима мастер и докторских студија којима је до завршетка студија остала само одбрана мастер рада, односно докторске дисертације, одбрану у школској 2026/2027. години без додатне новчане накнаде.

Почела расподела бесплатних уџбеника за одређене категорије основаца

Министарство просвете Владе Републике Србије саопштило је да је почела расподела бесплатних уџбеника школама, намењених за приближно 96.000 ученика основних школа за школску 2026/2027. годину.
За одређене категорије ученика обезбеђено је 919.156 уџбеничких јединица и за ту сврху је издвојено 1.020.954.000 динара, а школе ће ученицима делити уџбенике од 1. септембра.
Детаљније прочитајте у "Буџетском недељнику" бр. 32 од 24.8.2026.

Е-пошта | Мапа сајта | Насловна страна | Вебмастер _______________________________________________________________________ © 2006 „Образовни информатор“ - предузеће за издавачку делатност. Београд, Цара Лазара 5A, Тел: 011/3286-489